Partir faire le tour du monde est déjà une aventure.
Mais pour Alex et Gwen, ce voyage avait une ambition supplémentaire :
👉 partager ce qu’ils vivaient et ce qu’ils apprenaient en chemin.
🎒 Un voyage comme école de vie
Au fil de leur tour du monde, Alex et Gwen ont accumulé bien plus que des kilomètres.
👉 Ils ont vécu :
- des rencontres marquantes
- des situations inattendues
- des réalités très différentes
➡️ Autant d’expériences qui transforment.
Très vite, une idée s’impose :
👉 ce voyage doit servir aussi aux autres.
🎓 Aller à la rencontre des jeunes
Tout au long de leur parcours, ils ont fait le choix de s’arrêter régulièrement pour intervenir dans :
- des écoles
- des associations
- des structures éducatives
➡️ pour partager leur aventure.
💬 Transmettre autrement
Face aux jeunes, Alex et Gwen ne donnent pas un cours classique.
👉 Ils racontent :
- leur quotidien de voyageurs
- les défis rencontrés
- les leçons tirées de leurs expériences
Mais surtout :
👉 ils invitent à réfléchir autrement.
- sur le monde
- sur les autres
- sur soi-même
🤝 Un échange dans les deux sens
Très vite, les échanges deviennent interactifs.
👉 Les élèves :
- posent des questions
- partagent leurs visions
- comparent leurs réalités
➡️ Un véritable dialogue interculturel.
🌱 Une démarche profondément engagée
Leur projet s’inscrit pleinement dans l’esprit du voyage engagé :
👉 apprendre en voyageant
👉 transmettre en rencontrant
👉 inspirer en partageant
🌟 Conclusion
L’histoire d’Alex et Gwen montre que :
👉 le voyage ne s’arrête pas à celui qui le vit.
Il continue à exister à travers les échanges,
les récits,
et les personnes inspirées.
Et parfois,
il donne envie à d’autres de partir…
et de transmettre à leur tour.
Voir la vidéo sympa qu’ils ont fait sur le Twaming :
